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從錄取來看，自20世紀(jì)70年代中期以來，喬治城大學(xué)一年級的申請人數(shù)發(fā)生了巨大變化。

1975年，50%的申請者被錄取;2021年，只有12%的申請者被錄取，錄取率越來越低。

從高中分布來看，2021年，來自全國和世界各地6900多所不同高中的學(xué)生申請了喬治城大學(xué)。被錄取的3325名學(xué)生來自1600多所不同的高中。

大西洋中部地區(qū)以外的學(xué)生占在校生總數(shù)的近2/3，留學(xué)生來自49個不同的國家。

國際生背景的話，喬治敦大學(xué)所代表的廣泛的文化背景、觀點(diǎn)和經(jīng)歷極大地促進(jìn)了大學(xué)校園里所有學(xué)生的學(xué)習(xí)。

49%的新生來自國際或多文化背景，40%的一年級學(xué)生聲稱能流利地說一種以上的語言，約25%的新生在入學(xué)前曾在國外生活過一段時間。

從課外活動來看，來到這所大學(xué)的學(xué)生在中學(xué)期間表現(xiàn)出了良好的課外成就，他們的志向很高。近90%進(jìn)入大學(xué)的學(xué)生希望繼續(xù)研究生或?qū)I(yè)學(xué)習(xí)。

所以綜上可以得知，喬治城大學(xué)本科申請難度確實(shí)不低，題主再者是國內(nèi)高中在讀，所以盡量除了學(xué)術(shù)上面考高之外，更要參與高難度AP或者IB課程，也要抽出時間參與有意義的課外活動，標(biāo)化考試和托福，建議高二下學(xué)期進(jìn)行準(zhǔn)備，高三上學(xué)期進(jìn)行文書，下學(xué)期遞交材料！

從錄取來看，自20世紀(jì)70年代中期以來，喬治城大學(xué)一年級的申請人數(shù)發(fā)生了巨大變化。

1975年，50%的申請者被錄取;2021年，只有12%的申請者被錄取，錄取率越來越低。

從高中分布來看，2021年，來自全國和世界各地6900多所不同高中的學(xué)生申請了喬治城大學(xué)。被錄取的3325名學(xué)生來自1600多所不同的高中。

大西洋中部地區(qū)以外的學(xué)生占在校生總數(shù)的近2/3，留學(xué)生來自49個不同的國家。

國際生背景的話，喬治敦大學(xué)所代表的廣泛的文化背景、觀點(diǎn)和經(jīng)歷極大地促進(jìn)了大學(xué)校園里所有學(xué)生的學(xué)習(xí)。

49%的新生來自國際或多文化背景，40%的一年級學(xué)生聲稱能流利地說一種以上的語言，約25%的新生在入學(xué)前曾在國外生活過一段時間。

從課外活動來看，來到這所大學(xué)的學(xué)生在中學(xué)期間表現(xiàn)出了良好的課外成就，他們的志向很高。近90%進(jìn)入大學(xué)的學(xué)生希望繼續(xù)研究生或?qū)I(yè)學(xué)習(xí)。

所以綜上可以得知，喬治城大學(xué)本科申請難度確實(shí)不低，題主再者是國內(nèi)高中在讀，所以盡量除了學(xué)術(shù)上面考高之外，更要參與高難度AP或者IB課程，也要抽出時間參與有意義的課外活動，標(biāo)化考試和托福，建議高二下學(xué)期進(jìn)行準(zhǔn)備，高三上學(xué)期進(jìn)行文書，下學(xué)期遞交材料！