一、及早進(jìn)入準(zhǔn)備，用AP交換學(xué)分

　　從收到大學(xué)錄取Offer的那一刻起，當(dāng)別的同學(xué)都開始慶祝上岸、放飛自我、周游世界的時(shí)候，想要規(guī)劃本科提前畢業(yè)的同學(xué)就要提前開始行動(dòng)。

　　盡可能的在高三階段選多門的AP課程，且主要集中在申請(qǐng)季后期備考。

　　提前上官網(wǎng)查看學(xué)分置換要求，在上大學(xué)之前就完成大一大部分的課程學(xué)習(xí)要求。

　　但同學(xué)們需要注意平衡好專業(yè)課程的難度，來選擇是否去置換AP課程。

　　AP考試的成績使用5分制，考生可以獲得1，2，3，4或者5分。3分或3分以上的成績可以在大學(xué)換取學(xué)分，大多數(shù)美國高校要求達(dá)到4分，而常春藤院校要求達(dá)到5分才能換學(xué)分。

　　部分院校允許學(xué)生憑借AP高分成績，跳過對(duì)應(yīng)的基礎(chǔ)課程，去選擇更高難度的課程。同時(shí)，一般在美國本科修一門課程要花費(fèi)一千多美元，通過置換學(xué)分也可以很大程度上省下不少大學(xué)學(xué)費(fèi)。

　　二、超量選課，加快學(xué)習(xí)進(jìn)度

　　其次，進(jìn)入美國大學(xué)后，可以通過超量選課，來加快課程學(xué)習(xí)，加快畢業(yè)進(jìn)程。

　　在海外留學(xué)的一個(gè)優(yōu)勢就在于，課程選擇方面有較大的靈活度，學(xué)生可以自己決定所學(xué)習(xí)的課程以及所學(xué)習(xí)課程的對(duì)應(yīng)時(shí)間段。在這樣的條件下，學(xué)生可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)能力，來覺得課程學(xué)習(xí)的強(qiáng)度。

　　能力強(qiáng)的同學(xué)則可以和學(xué)校申請(qǐng)超量選課(Overload)，以修讀超出正常學(xué)期學(xué)分限制的課程。

　　然而，其弊端就在于，同時(shí)學(xué)習(xí)課程門數(shù)越多，GPA壓力就會(huì)更大，更拿到好成績，代價(jià)就是可能需要舍棄更理想的學(xué)位。這種情況下，看似節(jié)省了預(yù)算和時(shí)間，拿不到第一學(xué)位必定會(huì)影響學(xué)生畢業(yè)后的發(fā)展。

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